• Конкурс проводится непосредственно в образовательном учреждении для учщихся 1 - 11 классов

• По итогам конкурса для всех участников определяется место в школе, районе, регионе. Для учащихся 4-11 классов определяется место в общероссийском списке

• Для обучающихся во 2-11 классах определяется индивидуальная оценка метапредметных результатов и сформированности универсальных учебных действий, а также уровень сформированности IT-компетентности

Тематика заданий
Темы заданий охватывают широкий спектр направлений современной информатики. Среди них — основы работы с компьютером, алгоритмы и логика, обработка информации, использование офисных программ, принципы кодирования и передачи данных, безопасность в сети, а для старших — основы программирования и анализа данных. Задания выполнены в занимательной форме, где зашифрованы логические схемы, практические задачи на сопоставление форматов файлов, понимание протоколов связи (Wi-Fi, Bluetooth, USB, 5G) и правильную работу с кодом в средах Pascal и Python.

Каждое задание направлено не только на проверку знаний, но и на формирование практических умений.

Участие в конкурсе позволяет:

• закрепить знания по информатике через игровые ситуации;
• развить внимательность и умение анализировать цифровые данные;
• научиться применять логическое мышление в нестандартных ситуациях;
• освоить базовые принципы программирования и решать задачи с элементами кода.

Во время выполнения заданий участники применяют различные когнитивные и прикладные навыки:

• логическое и алгоритмическое мышление при построении и анализе решений;
• цифровая грамотность и работа с интерфейсами;
• чтение и понимание инструкций, навык поиска нужной информации;
• визуально-пространственное восприятие при анализе схем, таблиц, кода.

Задания конкурса способствуют развитию всех видов универсальных учебных действий:

• Регулятивные: планирование, контроль и оценка собственной деятельности при решении задач.
• Познавательные: анализ, сравнение, классификация данных, моделирование цифровых объектов.
• Коммуникативные: формулировка вопросов и объяснение решений, обмен мнениями.
• Личностные: формирование интереса к наукам и уверенности в цифровой среде.

• Для участия в конкурсе школьный организатор подаёт заявку в Региональный оргкомитет. Организатором может выступать школьный учитель, представитель администрации школы, представитель родительского комитета или просто заинтересованный родитель.

• Участие в конкурсе добровольное. Регистрационный взнос составляет 140 рублей с каждого участника (от взноса освобождаются дети–сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей).

• Материалы конкурса школьный организатор получает в центре выдачи материалов или Почтой России. По согласованию с региональным оргкомитетом при количестве участников менее 10 человек материалы могут быть направлены по электронной почте.

• Каждый участник в день конкурса получает бланк заданий, бланк ответов, а после подведения итогов – сертификат участника. Лучшие участники получают дипломы и призы. Образовательное учреждение и школьный организатор получают сертификаты, активные учителя – благодарности.